Entre dos orillas,ciñen
como un aliento su corriente,*
suavemente,* desciende,*
un mismo destino le guia,
igual sera mañana,
la liviana la carga,** deja (esta frase es incorecta "la liviana la carga" debería decir "le alivia la carga"
sus notas acompasadas al andar,**
por menos puedo ver su paso,
desde el tapiz de la margen,
le pregunto y no responde.
Un día , el siguiente,después,
navega ausente,con el aire de cara**
sin embargo me llama,**
quiebros de galaneo y embrujo
de una veleidosa dama,**
un remanso, una cita, me invita,
ignoras la otra orilla,
será la misma que bebe del rio,
al pasar la conocerás,
no sabrás el sabor de la miel
desde el panal.**
un puente, una mano tendida,
un horizonte, una lejanía, una duda,
quizás una puerta cerrada,**
un papel,una pluma, la puerta se abre.
F.B.
* rima en e-e
** rimas en a-a
El ritmo no se ha de conseguir con las rimas, sino con la repetición de sonidos o acentuación en las mismas sílabas. ejemplo:
Córre por el água el río;
ciérra ya mi dúda abiérta...
observa que el ritmo lo da el sonido "r" y los acentos coinciden en los dos versos en 1ª-5 y 7 sílabas métricas
| Có.rre.por.el.á.guael.rí.o | |
|
| cié.rra.ya.mi.dú.daa.biér.ta |
Sé que esto es difícil y no simpre se consigue. Mucho menos si no se trabaja más. Se buscan las palabras adecuadas y se busca el sitio oportuno, bien alterando la frase gramatical o bien, haciendo versos largos y versos cortos.
Pero aunque sea algo complicado al principio, piensa que es un buen ejercicio para la salud mental, al igual que lo puede ser un crucigrama o un sodoku, con la diferencia de que el poeta comunica y expresa sentimientos, se desahoga y hace catarsis en su sentir poético.